Η ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ ΤΟΥ ΠΑΛΙΟΥ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ
ΒΙΚΥ ΘΕΟΛΟΓΗ
Η ιστορία εκτυλίσσεται την Παραμονή Πρωτοχρονιάς, όταν ο Αι Βασίλης επιστρέφει από τη διανομή των δώρων, όμως κάτι σοβαρό συμβαίνει! Ο Παλιός ο Χρόνος, ο οποίος ετοιμάζεται να αποχωρήσει για να δώσει τη θέση του στο Νέο Χρόνο εξαφανίζεται μυστηριωδώς. Χωρίς αυτόν, ο Νέος Χρόνος δεν μπορεί να έρθει και κινδυνεύει η Πρωτοχρονιά να μην ξημερώσει ποτέ! Οι τάρανδοι, τα ξωτικά, τα αστεράκια και οι χιονονιφάδες ενώνονται σε μια αποστολή για να βρουν τον Παλαιό Χρόνο και να φέρουν την Πρωτοχρονιά πίσω.
(Νηπιαγωγείο, Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού)
Δεξιότητες & διδακτικοί στόχοι που αναπτύσσονται : η αντίληψη του χρόνου, η αξία της συνεργασίας, η αποδοχή του νέου και η εκτίμηση των εμπειριών του παρελθόντος, οι ιδιαιτερότητες της τρίτης ηλικίας
Ρόλοι: Αι Βασίλης, παλιός Χρόνος, νέος Χρόνος, τάρανδοι, ξωτικά, αστεράκια, νιφάδες
*Υπάρχει δυνατότητα προσαρμογής του κειμένου στον επιθυμητό αριθμό ρόλων.
*Τα αφηγηματικά μέρη δίνονται ηχογραφημένα με μουσικό χαλί.
*Υπάρχει δυνατότητα διασκευής κατάλληλης για παρουσίαση σε ειδικό σχολείο.
ΑΦΗΓΗΣΗ: Έφτασε η πιο μαγική νύχτα όλου του χρόνου! Τα Χριστούγεννα! Ο Αι Βασίλης για μία ακόμη φορά έκανε όλο το γύρο του κόσμου και μοίρασε δώρα στα παιδιά που τον περίμεναν με ανυπομονησία σε όλα τα μέρη της γης! Ο Αι Βασίλης επέστρεψε στο σπίτι του ικανοποιημένος αλλά και λιγάκι… κουρασμένος! Δεν είναι λίγο να ταξιδεύεις στο έλκηθρο όλη νύχτα, να μπαίνεις στις καμινάδες και ν αφήνεις τα δώρα χωρίς να ξυπνήσεις τα παιδιά! Ευτυχώς, πάντα έβρισκε κανένα μπισκοτάκι και κανένα κουλουράκι κι έπαιρνε δυνάμεις να συνεχίσει…
(μπαίνει στη σκηνή ο Αι Βασίλης κουρασμένος με άδειο σάκο και τον ακολουθούν τα ξωτικά χορεύοντας)
Αι Βασίλης: ουφ τι κούραση είναι αυτή
Ποσά δώρα να μοιράζω
Σ όλα τα παιδιά της γης
Σε μια νύχτα πως προφταίνω
Ούτε του παπά μη πεις
Ξωτικό: μπράβο σου Αι Βασίλη
Τα κατάφερες και φέτος
Με δωράκια θα μας βρει
Αγκαλιά το νέο έτος
(Μπαίνει μέσα ένα ξωτικό)
Ξωτικό: πωπω συμφορά μας βρήκε
Για ακούστε με καλά
Χάθηκε ο παλιός ο χρόνος
Δεν τον βρίσκουν πουθενά
Ξωτικό: μα πως χάθηκε, που πήγε;
Δεν μου ακούγεται σωστό
Περιμένει ο Νέος χρόνος
Στο σημείο το γνωστό
Ξωτικό: πως θ αλλάξει τώρα ο χρόνος;
Τι θα κάνουμε ρωτώ
Δεν θα έρθει ο νέος χρόνος
Αν δεν βρούμε τον παλιό
Αι Βασίλης: ξωτικά ετοιμαστείτε
Θα τον ψάξουμε στους μύλους
Για βοήθεια φωνάξτε
Συγγενείς, γονείς και φίλους
Αφήγηση: Ο Αι Βασίλης φώναξε για βοήθεια τους πολύτιμους βοηθούς του! Τους πάντα πρόθυμους για βοήθεια τάρανδους που είναι οι καλύτεροι οδηγοί για μακρινά ταξίδια! Όταν μαζεύτηκαν όλοι μαζί έκαναν συμβούλιο και σχεδίασαν τον δρόμο που θα πηγαίναν να ψάξουν για τον Παλιό Χρόνο. Χωρίς αυτόν, ο Νέος Χρόνος δεν θα μπορεί να έρθει και η πρωτοχρονιά κινδυνεύει να μην ξημερώσει ποτέ !
(Βγαίνουν οι τάρανδοι με μουσική)
Τάρανδος: Φίλοι μου συγκεντρωθείτε
Λύσεις πρέπει να σκεφτείτε
Το ταξίδι είναι μεγάλο
Ελάτε, πάμε, κουνηθείτε!
Τάρανδος: Ας κινήσουμε να πάμε
Είμαστε οι οδηγοί σας
Όπου πάμε να πατάτε
Μη χαθεί κανείς μαζί σας
Τάρανδος: Ξεκινάμε από τα χιόνια
Μήπως κρύφτηκε εκεί
Για παιχνίδι ίσως πήγε
Κι έχει αποκοιμηθεί
Τάρανδος: Τα πολλά λόγια αφήστε
Και το ψάξιμο αρχίστε
Νέος χρόνος περιμένει
Και καιρός άλλος δεν μένει
ΑΦΗΓΗΣΗ: Έτσι λοιπόν , το μεγάλο ταξίδι για την αναζήτηση του εξαφανισμένου Παλιού Χρόνου ξεκίνησε. Μέρες πολλές είχαν περάσει, μέχρι που βρέθηκαν στο χιονισμένο γεφύρι της σιωπής. Εκεί, συνάντησαν τις χιονονιφάδες!
(συνεχίζεται)
Για ολόκληρο το κείμενο μπορείτε να επικοινωνήσετε στο [email protected]
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΓΛΥΚΟΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
ΒΙΚΥ ΘΕΟΛΟΓΗ
Στο Χριστουγεννιάτικο χωριό οι κουραμπιέδες, τα μελομακάρονα και όλα τα γλυκά των Χριστουγέννων ετοιμάζονται από τα ξωτικά της κουζίνας. Φέτος όμως, οι παραγγελίες είναι τόσες πολλές, που δεν προλαβαίνουν να τα φτιάξουν κι έτσι τα ξωτικά αποφασίζουν να χρησιμοποιήσουν τη νέα τεχνολογία που ανακάλυψαν: την τεχνητή νοημοσύνη «Συνταγούλες» για να τους βοηθήσουν στην παραγωγή.
Στην αρχή όλα πάνε τέλεια και οι «Συνταγούλες» φτιάχνουν τα γλυκά πάρα πολύ γρήγορα και τα ξωτικά χαίρονται με την δουλειά τους μέχρι που οι «Συνταγούλες» αποφασίζουν να βελτιώσουν τις παραδοσιακές συνταγές, αλλάζοντας τα συστατικά… Έτσι, οι κουραμπιέδες αρχίζουν να γίνονται …μπλε και τα μελομακάρονα να είναι.. τετράγωνα!
Τα ξωτικά πείθουν τις «Συνταγούλες» ότι η παράδοση και η αγάπη είναι τα πιο σημαντικά συστατικά των Χριστουγεννιάτικων γλυκών. Μέσα από αυτή την περιπέτεια, μαθαίνουν ότι η τεχνολογία μπορεί να είναι ένας πολύτιμος βοηθός αλλά χρειάζεται πάντα η ανθρώπινη αγάπη για να διατηρηθεί η μαγεία των Χριστουγέννων.
(Νηπιαγωγείο, Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού)
Δεξιότητες και διδακτικοί στόχοι που αναπτύσσονται : κατανόηση της έννοιας «τεχνητή νοημοσύνη» , η ισορροπία ανάμεσα στην τεχνολογία και την ανθρώπινη δημιουργικότητα, η σημαντικότητα της διατήρησης των εθίμων και των παραδόσεων.
*Υπάρχει δυνατότητα προσαρμογής του κειμένου στον επιθυμητό αριθμό ρόλων.
*Υπάρχει δυνατότητα διασκευής κατάλληλης για παρουσίαση σε ειδικό σχολείο.
ΡΟΛΟΙ
ΞΩΤΙΚΑ, ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΔΕΣ, ΜΕΛΟΜΑΚΑΡΟΝΑ, ΣΥΝΤΑΓΟΥΛΕΣ, ΑΙ ΒΑΣΙΛΗΣ
(εμφανίζονται τα ξωτικά με μουσική στη σκηνή, κρατάνε κουτάλες κουζίνας και μαγειρικά σκεύη)
ΞΩΤΙΚΟ: Για ελάτε, για ελάτε
τα Χριστούγεννα ήρθαν πάλι
Έχουμε δουλειά μεγάλη
περπατάτε, μη μιλάτε
ΞΩΤΙΚΟ: Κοίτα τι παραγγελίες!
Θέλουν όλες οι κυρίες
κουραμπιέδες και γλυκάκια
να τους πάμε στα σπιτάκια
ΞΩΤΙΚΟ: Και μελομακαρονάκια
παραγγείλανε πολλά
Τα δικά μας τα γλυκάκια
είναι πάντα ζηλευτά
ΞΩΤΙΚΟ: Μη μιλάτε και δουλέψτε
συνταγές καλές γυρέψτε
τα διπλά γλυκά να βγάζουν
κι από γλύκα να ταράζουν!
ΞΩΤΙΚΟ: Πρέπει τρόπος να βρεθεί
κάτι υπάρχει δεν μπορεί
πως θα βγει τόση δουλειά;
δεν είναι όλα μαγικά
ΞΩΤΙΚΟ: Σκέφτομαι μια κάποια λύση
στη κουζίνα να βοηθήσει
Άκουσα ότι υπάρχει
η τεχνητή νοημοσύνη
στη κουζίνα ότι βάζει
μέγα νοικοκυροσύνη!
ΞΩΤΙΚΟ: Άκουσα κι εγώ γι’ αυτό
«Συνταγούλες» τις φωνάζουν
κι είναι συναρπαστικό
τι δουλειά μονάχες βγάζουν!
ΞΩΤΙΚΟ: Πάμε τότε να τις βρούμε
άλλο μη καθυστερούμε
κουραμπιέδες και γλυκάκια
περιμένουν στα ταψάκια!
(βγαίνουν από τη σκηνή τα ξωτικά και μπαίνουν με μουσική οι κουραμπιέδες, στη σκηνή θα στηθούνε στριμωχτά)
ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΣ: Δεν μπορώ, μ έχουν στριμώξει
στο ταψί μ έχουνε λιώσει
ΚΟΥΡΑΜΠΙΕΣ: Δεν αντέχω, θα λαλήσω
το ταψί θα καβαλήσω!
(συνεχίζεται)
Για ολόκληρο το κείμενο μπορείτε να επικοινωνήσετε στο [email protected]
Ο ΑΣΤΕΓΟΣ ΑΙ ΒΑΣΙΛΗΣ
Βίκυ Θεολόγη
Ο Αι Βασίλης ξαφνικά βρίσκεται άστεγος και χωρίς εργαστήριο. Χωρίς σπίτι και εξοπλισμό, δεν μπορεί να κατασκευάσει τα δώρα που περιμένουν τα παιδιά με τόση ανυπομονησία. Τα παιδιά τον βοηθούν να βρει λύση και τον οδηγούν στον Δήμαρχο της πόλης, ο οποίος υπόσχεται να βοηθήσει. Όμως, αντί να του δώσει ουσιαστική βοήθεια, ο Δήμαρχος του προτείνει να μείνει δίπλα σε ένα σχολείο που….δεν υπάρχει! Ο Αι Βασίλης αν και απογοητευμένος δέχεται την βοήθεια με την δήλωση όμως ότι θα επιβλέπει το χτίσιμο του σχολείου που υποσχέθηκε ο Δήμαρχος.
Το θεατρικό έργο «Ο ΑΣΤΕΓΟΣ ΑΙ ΒΑΣΙΛΗΣ» γράφτηκε για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Κω, όπου τα τελευταία χρόνια φιλοξενείται σε ιδιωτικούς χώρους όταν το κτίριο του σχολείου έκλεισε από ζημιές και ο χρόνος αποκατάστασης έχει ξεπεράσει κατά πολύ τον υποσχόμενο χρόνο παράδοσης. Το αποτέλεσμα είναι η διαρκή μετακόμιση των μαθητών και του υλικού όπου αυτό εξουθενώνει τις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς.
(Νηπιαγωγείο, Α, Β, Γ Δημοτικού)
Δεξιότητες και διδακτικοί στόχοι που αναπτύσσονται: κατανόηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση και το δικαίωμα των φορολογουμένων πολιτών στο αξιοπρεπές σχολικό περιβάλλον, το ανθρώπινο δικαίωμα στη στέγαση.
*Υπάρχει δυνατότητα προσαρμογής του κειμένου στον επιθυμητό αριθμό ρόλων.
*Υπάρχει δυνατότητα διασκευής κατάλληλης για παρουσίαση σε ειδικό σχολείο.
ΡΟΛΟΙ:
Αι Βασίλης, τάρανδοι , δώρα (ένα τρενάκι, μια κούκλα, ένα αυτοκινητάκι, ένα λούτρινο αρκουδάκι), παιδιά, ο Δήμαρχος
(βγαίνουν οι τάρανδοι με χριστουγεννιάτικη μουσική χορεύοντας)
Τάρανδος: για ελάτε,
πλησιάστε!
Έχω ένα μυστικό,
μαζευτείτε όλοι εδώ
Τάρανδος: έλα πες μας, τι μας θες
Μ έκοψες απ τις βουτιές
μες στα χιόνια βουτηγμένοι
είμασταν κι οι τρεις χωμένοι
Τάρανδος: Ήρθε η ώρα για φαΐ
και φωνάζεις να μας πεις
ότι έχεις λιχουδιές
που ναι νόστιμες ζεστές;
Τάρανδος: έλα πες μας και πεινάμε
η κοιλίτσα γουργουρίζει
κι η μυτούλα απ’ τη πείνα
κοίτα την πως κοκκινίζει
Τάρανδος: Ταρανδάκια μου καλά,
τα μαντάτα είναι κακά
για ακούστε τι θα πω…
Έχω νέο φοβερό!
(Τα ταρανδάκια μαζεύονται γύρω γύρω)
ΟΛΑ ΜΑΖΙ: Πες μας, πες μας!
Τάρανδος: Φέτος διαφορετικά περνάμε
χωρίς φώτα και στολίδια
μην σου πω ότι πεινάμε
Ο Αι Βασίλης καταρρέει
βλέπει δώρα κι όλο κλαίει
Τάρανδος: Τα ‘μαθα κι εγώ αυτά
και μου πέσανε τ αυτιά
Λένε για τον Αι Βασίλη
άστεγος πως έχει μείνει
μαγειρεύει στο καμίνι!
(Μπαίνει ο Αι Βασίλης με μουσική)
Αι Βασίλης: Πω πω φέτος συμφορά
Τι θα κάνουμε ρωτώ
Δίχως δώρα και χαρά
τι θα πούμε στα παιδιά;
Πως το πάθαμε αυτό
έμεινα χωρίς δουλειά
δίχως σπίτι και χαρά
Είχα σπίτι κι ήταν φίνο
όμως δεν μπορώ άλλο να μείνω
έβγαλε πολλές ζημιές
έμεινα άστεγος.. τι τα θες…
(Βγαίνουν τα παιχνίδια με μουσική χορεύοντας )
Τρενάκι: Είμαι τρένο σοβαρό
και βαρέθηκα πολύ
να παλιώνω στο κουτί
Αι Βασίλη μου τι κάνεις;
το έλκηθρό σου δεν το φτιάχνεις!
Κούκλα: Αχ λερώθηκα κι εγώ
περιμένω στο σκαμπό
να με πάρεις να με πας
στα παιδάκια που αγαπάς
Αυτοκινητάκι: Δεν κρατιέμαι θέλω γκάζια
μη μας κάνεις άλλο νάζια
βάλε μπρος και πάμε τώρα
να μοιράσουμε τα δώρα
Λούτρινο αρκουδάκι: τρυφερέ μου Αι Βασίλη
περιμένουνε οι φίλοι
αγκαλιά να με κρατήσουν
και φιλιά να με γεμίσουν
Αι Βασίλης : Δεν ακούτε που μιλώ;
Έχω θέμα σοβαρό!
Έμεινα χωρίς σπιτάκι
κι είμαι άστεγο πουλάκι.
Εργαστήριο δεν έχω
για να φτιάξω τα παιχνίδια
και εφόδια δεν υπάρχουν
για να αρχίσω τα ταξίδια
(συνεχίζεται)
Για ολόκληρο το κείμενο μπορείτε να επικοινωνήσετε στο [email protected]
Βίκυ Θεολόγη
Ο Αι Βασίλης ξαφνικά βρίσκεται άστεγος και χωρίς εργαστήριο. Χωρίς σπίτι και εξοπλισμό, δεν μπορεί να κατασκευάσει τα δώρα που περιμένουν τα παιδιά με τόση ανυπομονησία. Τα παιδιά τον βοηθούν να βρει λύση και τον οδηγούν στον Δήμαρχο της πόλης, ο οποίος υπόσχεται να βοηθήσει. Όμως, αντί να του δώσει ουσιαστική βοήθεια, ο Δήμαρχος του προτείνει να μείνει δίπλα σε ένα σχολείο που….δεν υπάρχει! Ο Αι Βασίλης αν και απογοητευμένος δέχεται την βοήθεια με την δήλωση όμως ότι θα επιβλέπει το χτίσιμο του σχολείου που υποσχέθηκε ο Δήμαρχος.
Το θεατρικό έργο «Ο ΑΣΤΕΓΟΣ ΑΙ ΒΑΣΙΛΗΣ» γράφτηκε για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Κω, όπου τα τελευταία χρόνια φιλοξενείται σε ιδιωτικούς χώρους όταν το κτίριο του σχολείου έκλεισε από ζημιές και ο χρόνος αποκατάστασης έχει ξεπεράσει κατά πολύ τον υποσχόμενο χρόνο παράδοσης. Το αποτέλεσμα είναι η διαρκή μετακόμιση των μαθητών και του υλικού όπου αυτό εξουθενώνει τις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς.
(Νηπιαγωγείο, Α, Β, Γ Δημοτικού)
Δεξιότητες και διδακτικοί στόχοι που αναπτύσσονται: κατανόηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση και το δικαίωμα των φορολογουμένων πολιτών στο αξιοπρεπές σχολικό περιβάλλον, το ανθρώπινο δικαίωμα στη στέγαση.
*Υπάρχει δυνατότητα προσαρμογής του κειμένου στον επιθυμητό αριθμό ρόλων.
*Υπάρχει δυνατότητα διασκευής κατάλληλης για παρουσίαση σε ειδικό σχολείο.
ΡΟΛΟΙ:
Αι Βασίλης, τάρανδοι , δώρα (ένα τρενάκι, μια κούκλα, ένα αυτοκινητάκι, ένα λούτρινο αρκουδάκι), παιδιά, ο Δήμαρχος
(βγαίνουν οι τάρανδοι με χριστουγεννιάτικη μουσική χορεύοντας)
Τάρανδος: για ελάτε,
πλησιάστε!
Έχω ένα μυστικό,
μαζευτείτε όλοι εδώ
Τάρανδος: έλα πες μας, τι μας θες
Μ έκοψες απ τις βουτιές
μες στα χιόνια βουτηγμένοι
είμασταν κι οι τρεις χωμένοι
Τάρανδος: Ήρθε η ώρα για φαΐ
και φωνάζεις να μας πεις
ότι έχεις λιχουδιές
που ναι νόστιμες ζεστές;
Τάρανδος: έλα πες μας και πεινάμε
η κοιλίτσα γουργουρίζει
κι η μυτούλα απ’ τη πείνα
κοίτα την πως κοκκινίζει
Τάρανδος: Ταρανδάκια μου καλά,
τα μαντάτα είναι κακά
για ακούστε τι θα πω…
Έχω νέο φοβερό!
(Τα ταρανδάκια μαζεύονται γύρω γύρω)
ΟΛΑ ΜΑΖΙ: Πες μας, πες μας!
Τάρανδος: Φέτος διαφορετικά περνάμε
χωρίς φώτα και στολίδια
μην σου πω ότι πεινάμε
Ο Αι Βασίλης καταρρέει
βλέπει δώρα κι όλο κλαίει
Τάρανδος: Τα ‘μαθα κι εγώ αυτά
και μου πέσανε τ αυτιά
Λένε για τον Αι Βασίλη
άστεγος πως έχει μείνει
μαγειρεύει στο καμίνι!
(Μπαίνει ο Αι Βασίλης με μουσική)
Αι Βασίλης: Πω πω φέτος συμφορά
Τι θα κάνουμε ρωτώ
Δίχως δώρα και χαρά
τι θα πούμε στα παιδιά;
Πως το πάθαμε αυτό
έμεινα χωρίς δουλειά
δίχως σπίτι και χαρά
Είχα σπίτι κι ήταν φίνο
όμως δεν μπορώ άλλο να μείνω
έβγαλε πολλές ζημιές
έμεινα άστεγος.. τι τα θες…
(Βγαίνουν τα παιχνίδια με μουσική χορεύοντας )
Τρενάκι: Είμαι τρένο σοβαρό
και βαρέθηκα πολύ
να παλιώνω στο κουτί
Αι Βασίλη μου τι κάνεις;
το έλκηθρό σου δεν το φτιάχνεις!
Κούκλα: Αχ λερώθηκα κι εγώ
περιμένω στο σκαμπό
να με πάρεις να με πας
στα παιδάκια που αγαπάς
Αυτοκινητάκι: Δεν κρατιέμαι θέλω γκάζια
μη μας κάνεις άλλο νάζια
βάλε μπρος και πάμε τώρα
να μοιράσουμε τα δώρα
Λούτρινο αρκουδάκι: τρυφερέ μου Αι Βασίλη
περιμένουνε οι φίλοι
αγκαλιά να με κρατήσουν
και φιλιά να με γεμίσουν
Αι Βασίλης : Δεν ακούτε που μιλώ;
Έχω θέμα σοβαρό!
Έμεινα χωρίς σπιτάκι
κι είμαι άστεγο πουλάκι.
Εργαστήριο δεν έχω
για να φτιάξω τα παιχνίδια
και εφόδια δεν υπάρχουν
για να αρχίσω τα ταξίδια
(συνεχίζεται)
Για ολόκληρο το κείμενο μπορείτε να επικοινωνήσετε στο [email protected]
